家庭教育:家长如何给孩子制定规则?
随着孩子长大,我们会逐渐给孩子定一些规则。规则可能最初只是一些简单的要求,等孩子大些,慢慢加进去一些奖惩规定,最后变成完整一些的甚至成文的“家规”。如果你希望规则能够对孩子有效,不妨试试以下几点:
1,跟孩子一起制定规则。
我现在就算是跟孩子一起制定规则了,比如她到点饿了不过来吃饭,最后饿哭了。等吃上了,我问她,下次怎样叫你你能过来吃,她告诉我一个说法,我说,好,从明天开始我们就这样做。我想,等她再大点,我就说,如果叫三遍不过来,那就撤了,等明天早晨再好好吃。
2,对太小的孩子可以提要求,但不必制定规则。
因为我们知道就算制定了,孩子做不到,也是虚设,以后再真的想定规则反倒费劲了。对小的孩子,多以教给办法、正面鼓励为主。(帮助他们形成行为习惯就好)
3,拿什么惩罚呢?
相比之下,中国家庭规则教育少,能制定规则的不多,能真的执行的就更不多。一个原因,就是我们的家长似乎不知拿什么来奖惩。国外家庭里,多数用扣孩子的零花钱或增加家务活任务来做惩罚,用给特权来奖励。我们每个家庭可以根据自己情况,平时就把很多事情明确下来,以便于奖惩。
4,规则也最好跟现实世界相关。
比如,完成哪样家务才可以吃饭、整理好房间才可以出去玩、弄脏弄乱了就要多做清洁的活、弄坏东西要扣零花钱去赔等等,以培养责任感,帮助孩子适应真实世界,早日独立。
5,规则可以变通。
大人总是担心如果制定了规则,要是不做到,孩子以后就不会遵守了。我们仍然要求执行,但是可以适当变通,比如,孩子可以自己选择惩罚的方式、可以变通惩罚的时间。灵活、有人情味,让孩子在规则之内仍然有一些选择余地,这样就比较好执行,也少了怨恨情绪。
当然,孩子大了,必然会多出一些新的规定。比如,孩子上学了,自然就多出了关于学习方面的规则。我想,新规则应该是伴随着更多的自主权,就是说,当孩子感到规则在增加时,他同时也要感到自由和权力在增加。他多了学习方面的规则,同时他应该在日常生活上有更多的自由和权力。这样下去,他就会感到自己在不断成长,他的自由和权力可以给他信心,帮助他应对新的挑战。