三年制CBT系统培养体系(2025-2028)招生通知——李飞
【李飞—注册系统督导师】三年制CBT系统培养体系(2025-2028)招生通知
课程讲师 :李飞
课程服务招生:杨一,初心,思源
授课时间:2025年4月底开营
【培训的由来】
做人的工作都不简单,心理咨询则更复杂更难,靠自学很难学会。钱铭怡老师介绍,在德国想成为心理治疗师,至少得全职学习8年或全职学习5年加兼职学习5年。我(李飞)并不同意有些老师跟初学者说,认知行为治疗(Cognitive Behavior Therapy CBT)简单易学,相反我同意阿隆.贝克的观点:CBT的实践并不简单。
我认为CBT难学的原因之一是作为专业人员的我们也往往对我们自己的想法缺乏觉察,会把我们的想法当成除了想法以处的其他,当然我们的想法往往也并不是完全不正确。还有国内的学员往往理论学得很多,在指导下的实践严重不足。还有苏格拉底式提问不易学,个案概念化比较抽象等等。为解决上面的难点,我便设计并不断完善了本课程。
【讲师介绍】
主讲老师:李飞
注册督导师(D-22-079)
副主任医师:硕士毕业 博士肄业
美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)访问学者
第四、五届中德高级认知行为治疗师连续培训项目的中方教师
近三十年精神科临床经验,15年的CBT受训经验,近十年中德班教学经验
课程负责人和微信号
杨一老师&初心老师&思源老师
【课程特色】
1、用CBT方式学习CBT
2、角色扮演解决当下问题
3、苏格拉底问话学习新知识
4、结合案例全面提升概念化能力
5、体验式实操学习+行为技能训练
6、320学时注册系统认证项目
7、100h个案时长+100h团督时长+100h读书会+4次个督
【推荐教材】
【行为技能训练】
行为技能训练(BST)是非常有效的教授新技能的方法,分8步:指导(Instruction)、示范(Modelling)、评估学习(Assess learning)、排练(Rehearsal)、有帮助的反馈(Helpful feedback)、结合反馈的练习(Edited rehearsal)及布置作业(Develop homework),缩写为I-MARCHED(Matthew Pugh,Cognitive Behavioural Chairwork: Distinctive Features P92)。以区分认知行为治疗的五要素(环境、思维、情绪、行为、生理,简称区分五要素)为例:
1. 指导(Instruction):我将讲解什么是五要素(环境、思维、情绪、行为、生理)、区分五要素的意义,什么时候区分,步骤及要领。
2. 示范(Modelling):我扮演治疗师,示范区分五要素,邀请一位学员扮演来访者,请他讲述最近有点情绪困扰的事件,其他学员则观察者。
3. 评估学习(Assess learning):示范结束后,我邀请来访者扮演者分别分享他扮演者时的感受以及作为学员学到了什么,其他学员观察到什么,在示范中是否看到了前面指导中所讲的内容,是否清楚接着的练习的要点及步骤。
4. 排练(Rehearsal):学员分成三人小组,通过分别角色扮演来访者、咨询师、观察者练习前面学习的内容。
5. 辅导(Coaching):告诉学员在练习时有问题时可以随时问,我和助教会在教室内巡视,如果需要,暂停角色扮演,以便向学员提供“实时”反馈、辅导和指导。
6. 有帮助的反馈(Helpful feedback):每轮练习完后,来访者扮演者在小组内分享他的感觉并和观察者一起对咨询师进行反馈,做得好的地方以及可以做得更好的地方。
7. 结合反馈的练习(Edited rehearsal):结合反馈及反思再次排练该技能。
8. 布置作业(Develop homework):布置区分五要素的家庭作业(例如想象排练;行为实验;阅读等)对行为进行排练和强化。
【读书会】(100小时)
众人拾柴火焰高,人多力量大,我们要不断吸收精华,扬长避短,我们学员组织的读书会,并在小组练习及个人成长中不断完善自己个案概念化;体验各种认知行为治疗的技术。每周进行一次,与我们的正式课程同步开展,共计100个小时,每次1.5小时。
【真实个案】(不低于100个小时)
只是参加培训,没有实际做个案,最终也是纸上谈兵,也不能体会老师在培训所讲的内容的精妙之处,成长也受限。我们在这个体系当中承诺大家不低于100小时的个案小时数。【注意:半年之后开始提供】
【督导】(团督50次+个督4次)
最佳的培训实践强调,在督导下,跟进和不断发展实践技能是至关重要的。在整个体系期间,给大家承诺不低于50次的督导,共计100小时,每次2个小时。【注意:半年之后开始安排督导】
个督:每位学员安排4次
个督老师:余腊英 杨芳
【课程设置】
培训时间:
每次培训的时间安排为:
周六9:00~12:00,14:00~17:00,18:00~21:00。
周日9:00~12:00,14:00~17:00。
培训内容:
【学员附赠福利】
【培训形式】
该课程全程线上视频直播,理论部分提供回放,以供大家温故而知新。
【证书】
本培训项目为三年,前二年(16次)培训为中国心理学会注册系统认证项目(项目编号:20230104),课程结束后,按实际出勤数,提供李飞老师签名,郑州雨露心理咨询有限公司盖章的培训证书。
【培训费用】
收费说明:早鸟价(2024年12月31号前报名可享受)
(联系客服领取4000元的助学金)
【报名】
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计划招生人数:40人
宣传文案
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