免费心理咨询：为什么大多数人没有两岁之前的记忆？

　　当被问及小时候的事情时，有些人能生动形象的进行叙述，有些人只有一些碎片化的记忆，讲述的断断续续，有头无尾，还有些人甚至说完全想不起来。可能源于早期经历的不同、叙事能力的差异，但是不是还有其他原因呢？

 

　　当我们还是婴儿时，我们没有世俗知识，更没有关于我们自己是谁的概念。既缺乏世俗经历，也没有整合自己的经历使之成为有意义的故事的能力，因此，小时候的记忆多是模糊的，尤其是两岁之前。

 

　　我们从数十年的心理学研究中发现，意义和情境能够提高记忆。家长通过搭建孩子的早年经历，可以使孩子将他们的经历整合成有意义的故事。因为这些故事与自身密切相关，符合我们的自我中心性偏见，因此在记忆中的存储更加连贯和持久。

 

　　在2岁左右，孩子开始与家长产生关于过去事件的对话。在2-4岁，如果父母花费更多时间与孩子对话，谈论过去发生的事件，孩子会有更好的记忆力。