奇才心理咨询师：王瑶

王瑶

河南大学教育学部心理学院教授（荣休）

应用心理学专业硕士研究生导师

中国心理学会临床心理学注册工作委员会委员

注册督导师(编号：D—15—005)

河南省心理学会理事

1963年生人，从教38年，长期担任儿童发展心理学、心理咨询咨询与治疗、学校心理辅导、团体心理咨询等课程的教学及研究生的心理咨询督导工作，兼做心理咨询工作30余年,案例积累在3000小时以上，心理咨询督导工作18年。督导小时数在800小时以上。

参加并完成了精神动力学、认知行为疗法、伴侣治疗、家庭治疗的系统培训，学习了人本主义心理治疗、焦点解决短程治疗、叙事疗法、沙盘游戏治疗、接纳承诺疗法、正念疗法等专题。参加并完成了东方明见第五期胜任力模型督导师培训，及清华大学举办的督导师培训，注册系统的督导师伦理培训等。

以人本主义心理治疗、认知疗法、精神动力学为主的整合理论取向开展专业工作。临床督导的特点：营造温暖、抱持、开放的工作氛围，以提高咨询师胜任力的督导模型为工作思路，尊重咨询师的工作历程，关注咨访关系的建立及发展变化，帮助咨询师提升对反移情的觉察，并尝试运用反移情工作，引导咨询师提高自我觉察力，探索自身的资源，注重咨询师专业技能的练习，强调职业伦理的觉察和遵守，促进咨询师以整合的、包容的、发展的眼光看待来访者的问题，促进咨询师的专业成长。